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  • gradsage领导小组委员会的成员(左到右):vamsi曼盖纳,Elise的威尔考克斯,本杰明·林哈德,米兰尼斯梭鱼,meroueh laureen,和克林顿王

    gradsage领导小组委员会的成员(左到右):vamsi曼盖纳,Elise的威尔考克斯,本杰明·林哈德,米兰尼斯梭鱼,meroueh laureen,和克林顿王

    照片:工程利利帕克特/学校

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到研究生的新方式准备在高科技引领

gradsage领导小组委员会的成员(左到右):vamsi曼盖纳,Elise的威尔考克斯,本杰明·林哈德,米兰尼斯梭鱼,meroueh laureen,和克林顿王

参团通过伯纳德·米的新的毕业证。戈登 - bt365手机app工程领导力计划将今年秋季推出。


记者联系

洛瑞loturco
电子邮件: loturco@mit.edu
电话:617-253-2264
工程学院

来到bt365手机app之前,本杰明·林哈德集中他的大部分精力探索脆弱的量子态,住在纳米技术的世界和研究填补空白,可以引导和稳定的新技术。现在他在电气工程和计算机科学的一个五年级研究生,我仍然在调查的微小的量子位,寻找新的方式来支持量子计算巨大的突破。

但所有他的技术先进的知识和前瞻性的势头,林哈德突然发现自己在问到协调会议在2017年一个脆弱的状态,我认识到发展领导技能是我想通过这些年忽视他的工作的一个方面在非常小规模调查的量子态。

不想错过机会,林哈德会议接受了领导角色,其他角色喜欢它,每一次有步骤,带领同意,我在同一个不安的结论已经抵达。 “我真正注意到,以提高自己,学习[领导]卫生组织的是体验它,自己执行它,看到你周围的人如何反应到你的领导风格的唯一途径,”林哈德说。在理论的领导能力背景这可能已经取得了平稳过渡,在工作中认识新形势下以更快的速度进行调整。

从那时起,林哈德已加入 研究生咨询小组 (GradSAGE) in the School of Engineering, a group established by Anantha P. Chandrakasan, dean of the 工程学院 and the Vannevar Bush Professor of Electrical Engineering and Computer Science, to hear from students and bolster initiatives. Through GradSAGE, Lienhard is positioned to help other MIT students. On the GradSAGE 领导 Sub-Committee with engineering graduate students Vamsi Mangena, Laureen Meroueh, Lucio Milanese, Clinton Wang, and Elise Wilcox, he’s provided input that has helped pave the way for a new MIT offering this spring, designed to make those transitions from lab research into leadership roles less of a shock to the system f要么 MIT graduate students.

成为一个领导者是不可避免的工科学生近,米兰尼斯表示,第四年的核科学与工程研究生。对于那些计划甚至在学术界仍然存在。 “在大多数情况下,学生将毕业MIT成为引领,”米兰尼斯说。 “如果你成为一名教师,你做的第一件事就是设置您的实验室。你雇用了几个研究生,博士后你雇用一对夫妇,和你已经,早在三十几岁,小企业的研究基本上经理“。

meroueh,一个五年级研究生机械工程和企业家,把它另一种方式:“这不只是我们,我们需要在现实世界中的变化的技术能力。”她共同创建一个创业公司叫Metast要么age在她的硕士课程后产生了兴趣,思维超越技术。她打算毕业后展开新启动和推进她的领导能力是该计划的一部分。

认识到缺乏有多少工程专业的研究生到领导力课程是这迎合了他们的未来目标,分委会领导gradsage走近伯纳德·米戈登 - bt365手机app工程领导力计划(胶)。 ESTA导致建立在技术领导一个新的临时bt365手机app的毕业证,这将在永久形式ESTA秋季推出。这需要在完成证书的学生完成被叫​​领先的创意团队和一个额外的12个单位的研究生课程领导力,再加上四个车间参加课程。它旨在通过提供技术指导为重点的课程,一起提供理论和实践经验的领导为工程学生的动手操作车间必须完成证书。

工科学生,凝胶课程包括如何进行多方利益相关者谈判,影响他人,并在人工智能时代起领导作用 - 与所有课程高科技公司语境之内。此外,在任何程序研究生的计划提供定制的路径来创建一个领导证书,适合不同的职业目标,唯一的必修课凝胶领先的创意团队。它是由大卫的孩子,世卫组织,已经试行领先的创意团队在过去的三年里任教。 gradsage为学生就读,同时担任灵感以便构建证书孩子的过程中,并形成其基本核心。完成附加单元,学生可以从几十个研究生课程的任何程序来自全国各地MIT选择建立自己的证书,其中包括建立成功的事业和组织科目;高级领导沟通;与科学,技术和公共政策。 “我们设想它作为是为大家,说:”在技术领导证书的米兰人。

ESTA春天,有六个可用车间, 安排在不同的日期和时间 为了适应范围的学生时间表。研讨会将涵盖像如何实现在技术组织,在组织的路径技术领导,目标做什么在你的头90天在一个新的职业角色,什么当领导者无法站起来不切实际的或不道德的压力恰好技术主题。

“如果你想提高你的领导能力,你需要锻炼他们在实践中,”林哈德补充说,研讨会不仅仅是这些课程的延伸,而是自己的身临其境的体验。

除了提供教育价值,讲习班的另一个目标是建立在兴趣的技术领导研究生的社区。 meroueh说,讨论会上与不同的工程背景的机会,以满足学生。 “我们想创造一种社区感,”她说。他们的计划似乎是工作(或也许它是免费的比萨饼)。本月早些时候,meroueh和威尔考克斯都在参加的技术领导力和金融第一车间,由Olivier L灯。 WECK,航空航天和工程系统的教授,和凝胶的教师共同主任。本次研讨会吸引了两倍多的与会者所预测的小组委员会已经gradsage。

威尔考克斯,一个五年级研究生医学工程和医学物理学,她说离开WECK的车间与临近的就业市场,带走怎么样同意加入进来之前,检查公司的财务状况可行的建议一个新的视角。此外,她了解到基于财务公司如何做出决策,思维方式说,她会帮助她更好地间距她的想法。理由是工程需要女性领导,meroueh这增加了参与的领导力项目能够帮助女性导航到一个男性主导的领域上。

赚取证书,学生必须完成四个出6个车间,其中出勤可以分布在不同学期。该车间需要两个小时才能完成,与注册要求和提供的食物和饮料给与会者。

,虽然工科研究生的一半gradsage调查的那分委员会表示像领导证书的新举措凝胶的兴趣,受访的三分之二而言,他们没有时间去磨练的领导才能在他们的研究生学位课程。林哈德说,对博士课程这就要求未成年人,该证书的领导力课程可以用来满足同时这一要求,它提供了获得领导层技能,同时密切合作,借助顾问的另一个好处。

ESTA春天,在一个临时的技术证书将在工程领导可通过领导的研究生课程。任何合格的课程就可以完成11追溯适用证书亮相明年秋天。对于林哈德,量身定制课程,结合实际工作坊学生这种捆绑毕业的路径,具体的野心bt365手机app给出“减少痛苦”和更富有成效的调整期,所以有人是谁开枪是首席技术官不会浪费时间来学习的见解更适合明天的下一个顶级CEO。

米兰尼斯表示,小组委员会没有gradsage当他们遇到的第一件事就是对自己领导的定义,作为简单地广泛用在MIT是有抱负的科技领导者所追求的野心的总和土地。据米兰尼斯gradsage希望在有意发展领导技能研究生新证书灌输“的能力,与人合作创造伟大的事情。”


主题: 电气工程和计算机科学(EECS), 核科学与工程, 机械工业, 领导, 航空航天工程, 类和程序, 工程学院, 凝胶程序

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