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    团队沥青业务解决方案,并在bt365手机app的创业在场证明的概念原型,制作技巧积分展示。

    照片:林振强

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使MIT创业此事在香港

团队沥青业务解决方案,并在bt365手机app的创业在场证明的概念原型,制作技巧积分展示。

bt365手机app的学生与香港同行解决过MIT港创新节点城市挑战合作。


记者联系

玛丽娜·钱
电子邮件: mjchan@mit.edu
电话:(852)6106-9190
MIT港创新节点

你有两个星期在一个城市,是从熟悉的一切给你8000英里远。沿着你是来自bt365手机app和香港大学选择了最优秀的人才34。有一个目标:打造产品,将改变一个缺医少药的地区。

他们称之为bt365手机app的创业和制造商的技能积分(memsi) - 这个目标是由bt365手机app的港创新节点的工作人员,谁相信,通过将理论付诸实践,他们可以设计一个程序,接地行动学习当地调查组。这个程序在功能九龙东,香港与谁在其振兴前景的既得利益赞助商的唯一区域。教授查尔斯sodini,克拉伦斯学家在电气工程和创新点的课程主任勒贝尔教授说,位置提供了“一个了不起的经验,为学生发现对社会经济和环境挑战背景下的机会。”

产品理念和建议初创公司的发起人及社会的宝贵资源。在应对这些挑战,学生形成跨学科小组,以审查整个智能移动性,可持续性和健康广泛的主题。参加体验的混乱和创业的兴奋:使关键的早期决策,建立与利益相关方和潜在客户的关系,并利用洞察力收敛的想法变成切实可行的解决方案。在节目的最后,该memsi团队在香港举行的展示搭建验证的概念原型和俯仰他们的商业计划超过100人参加。

展示项目包括:

  • 医疗保健亭,让病人获得诊断服务;
  • 跌倒检测耐磨,佩戴首饰由学长,是提醒护理人员;
  • 智能废物管理系统,以促进积极的食品废物分类的习惯;
  • 启用事物的平台,升级徒步旅行的经验,并提出了视障人士可以访问互联网;和
  • 人群控制系统,提高列车上的乘客平台分散。

从创意到市场

而memsi是关于教育经验,团队已经开始测试程序之外的自己的想法。 sodini指出,一些项目已经发展到一个新的水平,经常在校园的机会发展成初创连接。 “memsi是学生的发射台。他们可以探索多个创业路径和访问快速,小批量的生产权在我们的后院的能力,”他说。

该计划的目的是谁正在寻找测试他们的技术型创业食欲学生。例如,ATEM,启动获准进入bt365手机app的增量V油门去年夏天,memsi过程中创建自己的“聪明”的吸入器。该设备可以帮助用户通过更好地遵守和技术管理呼吸系统健康。

另一家创业公司,aavia,重点对妇女健康和memsi节目期间还设想,与来自bt365手机app和香港的共同创始人。他们创造了一个专利的“智能套”为发送提醒用户采取按时服用避孕药避孕药的泡罩包装。之前加盟增量V,球队在创新节点原型花了一年和整个中国大陆边境采购的生产合作伙伴。

全球教室

memsi是旨在教育学生创新实践的关键领域协同输入的产品,通过将创新点的工作人员和特色的企业家双方的知识和经验,新颖。这两个星期的身临其境的硬件计划是由bt365手机app的创新举措和支持bt365手机app国际科学技术合作项目(米斯蒂)中国项目,并整合来自bt365手机app的创业和项目马努斯马丁信任中心内容。

对于MBA学生尤努斯sevimli,学习工作在一个多元化的团队“是一个不可缺少的技能”,但往往“难以实践商学院的教室内。”他说memsi给了他机会与一组是在多个方面真正多样化的合作。 “我们七队在香港三所大学以及bt365手机app的两门研究生课程组成的工程,设计,商业和职业治疗的学生。每个团队成员放到桌子上的不同观点使我们能够挑战我们的假设和鞭策着自己。”

凯特弘,来自香港的学生参加,同意。与sevimli工作,她认为球队的“积极活力”这一多样性。 Wong的医疗康复背景使她能够“使用带非营利组织和专业人士的连接...并与老人连接”,因为他们画了利益相关者的见解,以告知高龄跌倒检测可穿戴式的设计。

全球课堂经验包括了两日游深圳,以其进入市场的速度,当涉及到硬件创新的主要城市。学生们了解了中国五金制造生态系统的第一手,这对于学生诸如安托万yazbeck,工程研究生学习先进的制造和设计的一大亮点。

“我们听到了很多关于中国的工厂,但不必实际看到自己的机会是不同的。这些访问中,什么是伟大的也是工厂我们参观了多样性。从工厂到新的现代和连接工厂传统的“一个健康的经济高生产率”,”说yazbeck。 

建立创业社区

bt365手机app的创新点在过去三年超过120级bt365手机app的学生工作。每个队列中,学生重返香港作为助教,以支持他们的同行学习经验,同时磨练自己的教学和学习身边的创业精神。

是为memsi提供黄伟麟,工程研究生,“一个惊人的拍到我学到了什么在去年计划的参与者,希望激发队列想起了什么是可能对他们更大的,因为我觉得自己是一个助教“。

为创新点,建立一个创业者群体为根本,以启发学生思考更大。这种方式与志同道合的企业家,行业专家和创业导师连接 - 其中许多人是在香港居住的bt365手机app的校友。

导师学生有机会为校友“就像是一个强烈的回升篮球比赛与一群年轻的熟练的球员 - 既充满挑战和乐趣,说:”肖恩国'97,'01行军,执业建筑师和道具的高科技企业家。郭认为,指导这些有抱负的企业家互利的经验,“他们全新的视角和独到的见解经常激励我与我自己的项目新的想法。” 

通过帮助学生采取以客户为中心的方法来围绕这些见解,该方案旨在培养创业技能有关未来的构建解决方案。

“无论他们正在建设的启动,加入一个公司,或推动其学术追求,说:”查尔斯顿罪,创新节点的执行董事,“我们的目标是培育企业家的心态,这将有助于学生在他们的职业生涯取得成功。”


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