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当化工满足现代建筑

博士研究生杰西卡瓦纳痕迹的方式合成建材已经改变了我们的环境。
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 杰西卡·瓦尔纳
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标题: bt365手机app的研究生杰西卡·瓦纳探索了化工行业如何拉拢建筑行业与新型合成材料在20世纪之交。结果,她写在她的论文是“现代历史上最成功的,和有毒,材料的一次转变。”
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标题: 明年瓦纳将推出黑房子项目,在康涅狄格财产的跨学科艺术村空间。谁参与的艺术家将被要求与有关历史,环境和社会的交集季节性的主题互动。
学分: 照片:萨拉CAL

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jessica varner
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明年瓦纳将推出黑房子项目,在康涅狄格财产的跨学科艺术村空间。谁参与的艺术家将被要求与有关历史,环境和社会的交集季节性的主题互动。
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开始她的博士,瓦尔纳杰西卡和她的伙伴前几个月买了一个小房子建在位于康涅狄格沿的帕乔格河流滩涂湿地1798年,一个联合冲剪机的故居已经经历过历史和忽视的两个世纪。

作为瓦纳开始慢慢恢复的房子 - 发现它的指甲少建设和薄马鬃石膏墙,学习技能的管道,烧蚝壳做石灰水 - 她发现她的工作学术界内部和外部之间的深刻联系。

她在bt365手机app的历史,理论和建筑与艺术节目的批评论文,瓦尔纳已经调查化工行业如何拉拢建筑行业用的“隐形”,“新”和“耐用”的合成材料的承诺把20世纪。在这个过程中,这些公司帮助改变了现代建筑的同时,也忽略或主动模糊健康和这些材料所带来的环境风险。而研究这些染料,助剂和泡沫的历史,瓦尔纳也正在考虑类似的合成材料在自己新家的存在。

进入这些类型的材料作为一个建设者自己给瓦尔纳一个新的角度对她的研究产生广泛的影响更密切的联系。 “我想用我的双手......而这两个项目开始告知对方,”她说。 “制作,并在同一时间写,我很惊讶这房子有多少是工作的一部分。”

反向证明也是如此。明年瓦纳将推出 黑屋项目,在康涅狄格财产的跨学科艺术村空间。谁参与的艺术家将被要求与有关历史,环境和社会的交集季节性的主题互动。首届主题为“从灰烬建设”为重点的燃烧和入侵物种。

个人化学史

化工行业有瓦纳较长的历史比她甚至开始明白:她来自农民家庭的在内布拉斯加州一长排,与农业化学工业中复杂关系的状态。

“这仅仅是我们的生活方式,我们从来没有怀疑过它,”她说的方式农家生活的成为与化学用品及美国工业农业经济困难交织在一起。她回忆喷洒除草剂,不带口罩,对农场蓟后,她的家人收到政府信件威胁每天罚款,如果她的家人并没有消除植物。她还记得自己的农场,大部分地区如何,依赖于从迪卡尔布种子等产品。

“从依赖这么多的行业景气的地方来了,也有细微差别和更深层的故事”现代农业的,她说,并指出,维持生计的农业和手经常工业化农业齐头并进。

在bt365手机app,瓦尔纳继续探头的产品如何化学促进和采用的表面之下。她的论文中,有富布赖特奖学金的帮助下,她开始通过化学公司的企业档案挖。她的研究发现,这些公司产生的研究策略,广告和宣传如何改造的材料“现代内部和外部。”

技术创新和新奇的承诺的外衣下,瓦尔纳认为,这些公司精心掩盖自己的供应链,调整建筑规范,并建立营销队伍的已知,为“真理队”,其中监测和这些周边产品改型的对话和了解的日益关注他们的环境危害。结果,她写在她的论文是“现代历史上最成功的,和有毒,材料的一次转变。”

桥接行动和学术界

瓦尔纳在环保主义长时间运行的兴趣,在她的家乡保护和恢复力度,素食主义,在阿拉斯加冰川研究,以她目前的黑屋项目的概念。 “在每一点上我觉得我的生活已经有了环保主义在里面,”她说。

环境问题一直是她的学习中不可或缺的一部分。她在内布拉斯加大学本科教育后,瓦尔纳继续学习建筑和环境设计在耶鲁大学,在那里她学习气候科学家和建筑师在20世纪70年代之间的辩论。然后,她前往洛杉矶为执业建筑师和教授。

有工作与迈克尔maltzan建筑设计师,而教学研讨和工作室在加州南部和伍德伯里大学的大学,她才意识到她的学生有了较大,历史问题,比如可持续性流行语像的起源“被动冷却”,“循环经济”和‘净零’。 “有什么背后是环保,你怎么可以制定它,你怎么知道的可持续性的规则是更深层的问题,我意识到我没有答案,”瓦纳说。 “这是理所当然的。”

这些问题给她带来了bt365手机app,在那里她说,她的跨部门的工作性质从该研究所与化学和工程技术的历史交汇受益。 “我是问的问题是跨学科的问题,所以这是有帮助的那些人到处激荡想法,的,”她说。

今年秋天,瓦尔纳将返回到bt365手机app担任讲师,同时也与环境数据和治理工作的主动权。在EDGI,她是环保局采访工作组,正在进行的口述历史项目记载环保局的内部工作机制和组织已受到当前管理方式的助理馆长。

“我很高兴能回到教室,”她说,并找到把她的学术兴趣成EDGI更积极和政策导向领域的新途径。 “我绝对认为这就是MIT拿来给我在我的教育,其他的方法来进行你的知识和你的专业知识,在不同层次的参与。这就是我要保留,前进的毕业生。”

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