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  • “我一直在为如何描述的方式,使他们更容易获得他们的可视化亏损最近遇到的研究人员。当可视化效果,比方说,课本,科学出版物,或教材的出现,他们可能会显示为图像的盲文翻译,但更多的时候,因为他们出现的文字描述。但什么是描述一个可视化的最佳方式?“研究生艾伦Lundgard说。

    “我一直在为如何描述的方式,使他们更容易获得他们的可视化亏损最近遇到的研究人员。当可视化效果,比方说,课本,科学出版物,或教材的出现,他们可能会显示为图像的盲文翻译,但更多的时候,因为他们出现的文字描述。但什么是描述一个可视化的最佳方式?“研究生艾伦Lundgard说。

    研究人员礼貌

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3Q:随着协作用户开发设计的访问

“我一直在为如何描述的方式,使他们更容易获得他们的可视化亏损最近遇到的研究人员。当可视化效果,比方说,课本,科学出版物,或教材的出现,他们可能会显示为图像的盲文翻译,但更多的时候,因为他们出现的文字描述。但什么是描述一个可视化的最佳方式?“研究生艾伦Lundgard说。

bt365手机app的团队讨论了“降落伞研究”和“社会技术”因素的重要性的陷阱。


学术研究人员和其他人很早就在努力与可视化进行到盲人访问的数据。一种技术方法已经过气触觉的3D数据表示的印刷,条形图和线条图提出的形式。但是,通常情况下,预期用户在实际设计过程中没有发言权,而最终的结果是不是有效,按计划进行。

一队bt365手机app的研究中希望能解决这个问题。他们使用与工作人员和学生的合作项目,在帕金斯盲人学校作为设计过程可访问的案例研究,并产生了“社会技术”的考虑名单,引导研究人员在像工作。论文详细介绍了工作,出现在杂志 IEEE交易在可视化和计算机图形学。 合着者Lundgard艾伦,一名研究生在电气工程和计算机科学(EECS)部门;晶利,研究生在科学,技术,和社会的方案;和EECS和计算机科学和人工智能实验室阿文德萨蒂亚纳拉扬教授采访了 bt365手机app新闻 关于案例研究和他们的研究结果。

问: 你是如何登陆这个想法记录“社会技术方面的考虑,”什么是一些显着的例子吗?

Lundgard:水晶和闭会期间我甲基车间期间在参与设计,那里的研究人员设计的协作产品具有特别的社区。我们曾与帕金斯学校协同设计的人是盲人的时间序列图的3D打印可视化。bt365手机app来了,还有这被认为我们会拿出一个高科技,华丽的解决方案 - 但是,事实证明,这是不是真正的最好的方法。在这方面,我想一阶社会技术考虑的是,什么程度的技术干预是必要的,如果有的话?能否介入采取而不需要一个技术花哨的设计更加社会的方法?将一个低技术的解决方案满足社会不是高科技更好的解决方案的需求?

另一个大的考虑是规划和沟通协作,这一点特别重要合作时边缘化的社区的程度。这意味着研究人员清楚地沟通他们的意图和目标。研究人员,是我们目标是产生学术研究,或设计解决方案,可采用立即在社会?什么是该项目的持续时间和哪些可用的资源?没有沟通克利社会在方面正在积极有害退出循环合作者出来。

背风处:有,我们意识到吨的中间步骤之前,你甚至开始设计产品。其实是什么意思协作,什么不参与设计是什么样子?我们在某些交接处关于思维做出什么样的产品很沮丧。当我们谈到教师,职业治疗师,学校工作人员和帕金斯,我们会拿出一个原型,并意识到这是这并没有卫生组织满足社会需求的理念。这些紧张的思维通过项目帮助我们想出了社会技术考虑其他研究人员和合作者人可能觉得这些相同的挫折对协同设计工作时的列表。

从我们的案例研究的一个显著的考虑:作为研究人员,不要以为你的资源是一样的社会资源。举例来说,如果它需要$ 300,000的3D打印机MIT那只能买得起不作东西一所小学校。在第一次尝试使用一种廉价和方便的3D打印机就是在图书馆提供通常的3D打印在我们的可视化,我们。但是,这种承受能力的限制规定等。例如,使用便宜的打印机,这是很难做出盲文东西可读卫生组织,由于分辨率太低是有益的。它无法捕捉你需要准确地代表数据的细节。因此,使用经济实惠的打印机,我们的图形未能满足可访问某些准则。在另一方面,bt365手机app的高分辨率工业级打印机是无法负担或提供给帕金斯学校 - 或大部分的学校,对于这个问题 - 如果设计要满足学生的日常需求这是巨大的制约。

萨蒂亚纳拉扬:这也是非常重要的公平补偿的参与者,尤其是被边缘化的群体。在参与设计,我们不把人作为我们的工作有了目标用户。相反,他们是合作者在整个过程中,并与特定的技能。例如,是已经远远更多的经验,阅读盲文的盲人。我们认为一个高度专业化的技能,应该是相应的补偿。参与设计的一个重要原则是承认人生活在社会上有这种经验是有价值的和必要的设计是成功的。

问: 在你的论文,你说你希望避免的陷阱“降落伞的研究。”那是什么,为什么是重要的地址?  

Lundgard“降落伞研究”哪里是研究人员 - 特别是来自富裕的大学 - 滴进社区;充分利用当地的基础设施,专业知识和资源;写学术论文;再取了。也就是说,从他们的社区发布的一份研究报告,完全脱离了。这是有害的社区成员谁搞善意和帮助的合作,以促进研究,有时并没有互惠互利。

背风处:在无障碍设计,你根据什么假设一个社区可能要经常会出现一些抽象的知识的原型。于是,人们在社区评估代替原型的功效,在设计过程中直接参与。但是从创建解决方案,可以发散是有益的,对于社区的设计师们看来是求助。在本文中,我们不只是建立的东西,测试和报告 - 我们认为这将是更重要的贡献准则接近的类似参与设计问题。

问: 什么是未来的样子为您和您的工作? 

背风处我开始马萨诸塞随着合作协会盲人和视力受损。他们有一大群老年人谁在以后的生活经历失明,而要学会与互动技术以不同的方式。了解如何与人交互技术人种学将是必要的理解无障碍 - 在技术,建筑环境,并在数字基础设施。这就是我的研究向前迈进的重要组成部分。 

Lundgard:真的,我们的论文不只是数据可视化,而且关于如何一般比较接近无障碍设计。在这个意义上,我们的纸T恤了怎么办今后的工作中,用简洁的一套准则,研究人员 - 自己和他人 - 可以适用于不同的问题。例如,我最近遇到的研究人员在亏损如何来形容自己的可视化使他们在更方便的方式。当可视化效果,比方说,课本,科学出版物,或教材的出现,他们可能会显示为图像的盲文翻译,但更多的时候,因为他们出现的文字描述。但什么是描述一个可视化的最佳方式?它使更多的意义上是指其视觉或统计特性?也许我们可以协同拿出不同的编码,它们更容易理解的人谁不是用来直观理解信息。

萨蒂亚纳拉扬:这些沿线,一个线程是在线可视化字幕。还有大量的工作在搞清楚什么是重要的呈现给字幕什么的可视化是说的一些高层次的洞察力做的,以及找到一种方法来自动生成这些字幕。这是一个深刻的技术解决方案。但我们仍然必须确保我们的社会技术方面的考虑是粘合。

寻找长期的,我们感兴趣的编码数据的替代方法是可用的和可访问的那对盲人。之前盲文压花在纸面上,但是这不是真正的人的过程语言如何谁是盲目的。路易·布莱叶,谁是盲目的自己,想出了截然不同的标准,成为盲人阅读文本的方式。我们首先需要后退一步,了解观众以及与谁正在设计和工作直接与他们。

这做,我们必须解决几件事情。如何盲人想想约会?我是通过线图和条形图引入到数据。什么是等效的人谁不直观地处理信息?一旦我们回答这些问题,我们就可以开始思考什么是最好的方式acerca对数据进行编码,因为我们不知道的3D打印线图是最好的解决方案。


主题: 研究, 计算机科学与技术, 辅助技术, 数据, 技术与社会, 3D打印, 程序STS, 计算机科学和人工智能实验室(CSAIL), Electrical Engineering & Computer Science (eecs), 工程学院

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