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  • 2020 MacVicar教师研究员是:(顺时针从左上角)anikeeva波林娜,雅各布白,威廉·提斯代尔和玛丽·福勒。

    2020 MacVicar教师研究员是:(顺时针从左上角)anikeeva波林娜,雅各布白,威廉·提斯代尔和玛丽·福勒。

    照片:(顺时针从左上角)盒莉莉,桑普森威尔科克斯韦伯查普尔,乔恩·萨克斯

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2020命名MacVicar教师研究员

2020 MacVicar教师研究员是:(顺时针从左上角)anikeeva波林娜,雅各布白,威廉·提斯代尔和玛丽·福勒。

anikeeva,丰满,提斯代尔,白bt365手机app的最高荣誉接收本科教学。


记者联系

艾莉森粗面
电子邮件: atrachy@mit.edu
电话:617-258-6443

这篇文章,被更新,以反映2020年MacVicar天的讨论会取消。

副校长的办公室和注册办公室已经宣布今年的马哈雷特·麦维卡尔学部院士:材料科学与工程波林娜教授anikeeva,文学教授玛丽·福勒,化学工程教授威廉·提斯代尔,电气工程和计算机科学教授雅各布白色。

这两个榜样进出教室,新研究员孜孜不倦地寻求提高自己,他们的学生,和学院令状大。他们已经重新想象的课程,交叉学科,推什么教育是界限。他们加入学者出色的教学和锐意创新的举世无双的学院。

近二三十年来, macvicar教师奖学金项目 你已经被认识到示范教学和各地的机构提供咨询本科。该方案马哈雷特·麦维卡尔,本科教育和本科生研究机会计划(UROP)的创始人,第一任院长而得名。提名是由部门提出的,包括来自同事,学生和校友的支持信。研究员被任命为它们接收每自由资金的年$ 10,000的10年。

今年的MacVicar为期一天的研讨会 - 原定本周五,3月13日 - 已被取消后, bt365手机app的事件的新政策 分别设置在响应2019年新型冠状病毒。

波林娜anikeeva

“我说不出话来,” anikeeva波林娜,材料科学与工程和脑与认知科学副教授说,成为一名研究员MacVicar。 “在我看来,这是一个人可能在bt365手机app最大的荣幸。”

anikeeva接受了她的博士学位来自bt365手机app在2009年,两年后成为材料科学与工程系教授。她曾就读于圣。圣彼得堡国立理工大学为她的本科教育。通过她的研究 - 哪些结合材料科学,电子学和神经生物学 - 她的作品,以更好地治疗脑部疾病和了解。

anikeeva的同事克里斯托弗·舒说,“她的能力和工作意愿与学生然而,每当他们需要帮助,她引人入胜的课堂的人,她的创造性的解决方案实时地挑战所有的高潮在bt365手机app的最有才华和心爱的本科生教授之一。”

作为辅导员,顾问,和 马拉松选手,Anikeeva've据悉找到平衡的重要性。她的同事莱昂内尔Kimerling反映了这种微妙的平衡:“作为一个老师,是教授anikeeva在这些精英人士请示,启发,和后天在同一时间。这是一个艰巨的任务,用温柔的手的指导,要求严谨“。

同学们都叫她的课“天昏地暗”,但有趣和令人兴奋的同时。她是“精湛的科学家,分裂她的时间来磨练她的手艺之间均匀,分享知识与学生和同事,和辅导有志研究人员写道:”一个。

她对她的工作热情和奉献她向她的学生在提名信是显而易见的。一位学生讲述了他们的第一次谈话:“我们谈了15分钟,交谈后,她的研究与她的acerca材料科学,我从来没有这么发自内心的激动什么。”描述的相同ESTA学生的支持和指导,在bt365手机app提供了anikeeva在她的时间。后anikeeva与合作,运用她在课堂上的真实世界问题据悉,这名学生回忆说,“老实说,我觉得自己像个工程师,为有史以来第一次的科学家。我从未感到如此辉煌和能力。我意识到这就是我要为我的余生 - 感受发现的高点和低点”。

在她的教师anikeeva冠军和学生以及委员会会议。她是一个“学生问题的可靠倡导者,”卡罗琳·罗斯,副系主任和教授DMSE说。 “教授anikeeva一直从事与学生,致力于学生的福祉,而且对教育热情。”

“本科教学一直是我的事业和生活bt365手机app的一个重要组成部分,” anikeeva反映。 “我得到我的热情和精力从令人难以置信的才华bt365手机app的学生 - 每年的惊喜与​​他们在上升到不断扩大的智力挑战的能力我。看着他们成长为科学家,工程师,以及 - 最重要的 - 人是没有别的一样”。

玛丽·福勒

实验是在教育MIT的代名词,它是文学教授玛丽·富勒的课程的重要组成部分。阿瑟·巴哈尔为她的同事指出,“与分立现实的挑战能得到见解更广泛的问题开始的玛丽的习惯。”

读过大学富勒作为一个大学生达特茅斯,那么马和收到她无论在英语博士和美国文学从约翰·霍普金斯大学。她开始从2013年,1989年在bt365手机app教授于2019年,富勒是文学节的头。她的角色,尚卡尔拉曼继任者,说她的提名人认为“发现[自己]反复用不同的方式小丽把她推任教,超越自己的舒适区与新文本和技术实验的限制感到惊讶。”

“大概是我30年的教学在这里学到的最显著的是如何让更多和更好的问题,”富勒说。作为一系列的道德和计算的讨论的一部分,她已经探索的可能性 人工智能 从文学的角度。此外,她正在开发名为poetryviz的EDX平台,bt365手机app这样可以让世界各地的学生和学生练习通过注释细读诗歌以一种全新的方式的工具。

在我们的教学“我们所有的创新。每年。但是,我们有些人比其他人更创新,“Rajagopal克里希纳院长数字学习,观摩。 “除了是一个优秀的创新者,玛丽是其中之一者,在学院编织本科教育结构的同事。”

在富勒类的教训还强调指出,一个成熟的教育的重要性。体现为一个学生,“玛丽的教学中实施以同情和伦理哪些非人文学科的学生能体会到文学作为个人社会和反思多样化的,有价值的,和有意义的资源。”

富勒教授,另一位学生所说,创造“的环境中,学习不只是死记硬背知识的消化,但基础广泛的替代探索的想法,并连接到他们的作品。”

“她的想象力是广阔的,她的知识深厚,和学生相信她 - 让他们跟着她急切地进入新的和探索的领土,”文学斯蒂芬教授说塔普斯科特。

富勒赞美她的学生愿意承担这一旅程有了她,说:“没有我的课都是必需的,并且没有技术的,所以我觉得学生都将自己在房间里做的已经显示出一种智力慷慨工作“。

对学生的辛苦是值得的。玛丽·福勒,一个提名人声明,正是“老师,我深深地影响力出席bt365手机app希望从学习的类型。”

威廉·蒂斯代尔

威廉·蒂斯代尔是化学工程的拱职业发展教授,据他的同事们,在部门“真正的明星”。

自2012年教师中的一员,我收到了他从美国特拉华大学的本科学位和他从明尼苏达大学博士学位。每年为bt365手机app博士后之后,成为助理教授代尔。他的 研究兴趣 包括纳米技术和能源运输。

普拉瑟Kristala提斯代尔的同事称他为“课程的固定器。”当然,期间10名受试者进行内部审查,该部门发现,10213(生物与化学工程)是主要的最热门主题,需要修订。经过仔细评估的课程,尽管10213从未接触过自学,Tisdale的预想教它的新颖方法。随着他的建议,该类从提高一个春天到下一个被“鄙视”被人爱,主题为评估70%去了。 “我会知道的一定会有所作为,但我不知道我能不能有所作为的那个大在短短的一年”的言论普拉瑟。即使一个学生提名人竟打电话给10213,由Tisdale的教导,“我最好的经历之一bt365手机app。”

总是很耐心,善良,可定制和代尔的攻坚愿意在他的教导反映。 “虽然类偶尔会开始反叛当面对一个令人困惑的部分尤其是,教授。提斯代尔将采取我们的呻吟在兴奋地写道:“一个学生。 “他的态度让我们觉得我们能穿越类得到所有在一起。”不管他们在测试如何执行,又写,代尔“明确发出,我们都一直如此多的学习,但首先那我尊重你作为一个人的消息。”

“我不认为我可以教我在许多其他大学的教学方式,”代尔说。 “bt365手机app的学生出现在上课的第一天有一种与生俱来的渴望了解他们周围的世界;所有我需要做的就是拉回来的窗帘!“

“提斯代尔仍然是最好的老师的老师,导师和榜样,我也遇到过,”一个学生说。 “我真的改变了我的人生历程。”

“我非常感激是在大学本科教育如此高度重视,”代尔说。 “我们这些人献身于本科教学和指导,这样做出来的责任推给学生,以及学习的真正爱情的强烈意识。有些事情不止被奖励用于验证有所作为,为您带来的快乐已经很少。“

雅各布·白

雅各布白色是丝丝小时。电气工程和计算机科学(EECS)和课程委员会主席的格林教授。在bt365手机app完成他的本科学位后,我收到了硕士和博士学位,加州大学伯克利分校。自1987年6月期间我一直在教师中的一员。

观察同事和学生的一致好评不只是白色的执着教学,但教学提高全所。作为卢卡丹尼尔和亚利桑那州立大学在他们的提名信指出,EECS部门的ozdaglar,“雅各布完全明白作出本科教育他的激情和思想的最有效的方法有一个真正的持久的影响是‘教给老师们!’”

说白了一个学生写道,“已经花了显著的时间和精力教育实验助手”的6302(反馈系统设计)。作为其中的一个教学助理证实,怀特的“奋发向上的精神”激发了他们花时间讨论如何最好地教课题。 “很多人觉得这不是强权他们希望如何度过他们的周四晚上,”学生写道。 “我可以说我自己,当我说对方塔斯这是一个令人难以置信的好玩和教育经验。”

他的作品甚至指令,以提高扩展到其他部门。同事形容怀特的努力改造8.02(物理II)为“艰巨”。有一组学生和博士后开发实验为这个问题的工作,“我似乎分身乏术......而他自己的教学同时类。”迭代月发生在一年半的时间,训练的白色被摄对象的TAS之后也是如此。数百名学生是从改善这些实验中受益。

是白色的,据丹尼尔和ozdaglar,“世界卫生组织的同事真诚,真心,并极大地谈谈我们的本科学生和他们的教育,不仅在我们EECS部门,也是我们在整套房子bt365手机app。”

当他不是微调教学或开展教师培训,我个人是支持他的学生。来访的学生形容白色的注意:“我会经常与我们见面两人一组,以确保我们学习。在一个巨大的报告厅类80名学生acerca的,感觉就像我真的很关心我们每一个人。“

他的热情,并已磨去:“我已经让我感觉像被兴奋的材料是最重要的事情,”一个学生写道。

这样的火花的意义不输于白色。 “作为一个在20世纪70年代末的bt365手机app大一新生,我加入了一个本科生研究计划,由MacVicar玛格丽特教授是率先推出”我说。 “这是MacVicar教授和UROP这让我的寻找与启发性的解决方案感兴趣的问题学术的道路上,这是我一直走了几十年,具有非凡的同事和令人难以置信的学生的路径。因此,被选定为同胞MacVicar?否能否兑现意味着更多的我“。


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