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  • 助理教授米阿妈Edoh是库尔蒂夫龙写作奖委员会的伊莎贝尔的2019椅子。

    助理教授米阿妈Edoh是库尔蒂夫龙写作奖委员会的伊莎贝尔的2019椅子。

    照片:乔纳森·萨克斯摄影

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Q&A: 米阿妈edoh on the 伊莎贝尔德库尔蒂夫龙写作奖

助理教授米阿妈Edoh是库尔蒂夫龙写作奖委员会的伊莎贝尔的2019椅子。

该奖项的书面与移民,侨民,两种文化,两种语言,和/或混血的经验。


记者联系



库尔蒂夫龙的伊莎贝尔写作奖在伊莎贝尔德库尔蒂夫龙,法国研究荣誉退休教授的荣誉成立于2010年,在她的退休之际。该奖项每年颁发学生写作就有关移民,侨民,两种文化,两种语言,和/或混合比赛经验的话题。今年,评奖委员会由非洲研究米助理教授主持。阿妈Edoh。 Edoh回答了几个问题,关于起源和奖金的目标,以及有关其同名。报名现已开始接受2019年伊莎贝尔库尔蒂夫龙写作奖。

问: 库尔蒂夫龙的奖金邀请提交关于“移民,侨民,双文化,双语和/或混合比赛经验。”这是为什么重点是什么?

A: 我们的很多学生在bt365手机app生活跨越文化的多重身份,无论是作为具有源于父母的结果是不同的民族,宗教,种族或背景,或迁移的产物 - 自己或父母的祖先或脱位,如情况下,非洲和其他侨民的成员。我认为这是令人难以置信的这重要的青年人从背景到有这样的空间,他们可以处理并共享双方之间的那个世界多个生活经验带来。特别是因为,不幸的是,有一个在其中一个方式我们年轻的时候,我们可以体验ESTA多重的负担 - 因为我们不属于任何一种文化整齐,而不是资产,它实际上是 - 是的能力文化精通多个习俗(通常,语言)。 ESTA人口学生是特殊利益库尔蒂夫龙教授在她在bt365手机app,奥因斯都对她和她的智力活动时间自己的亲身经历,经住在法国,美国和其他国家的俱乐部工作在她的事业。写作比赛给学生一个空间,让他们可以反映他们的经验,并分享他们随着社会作为一个整体bt365手机app。对于我们所有的这是一个非常宝贵的机会去了解的生活经验财富弥补那我们社会的结构。

问: 什么样的写作被接受奖品条目?

A: 兼具创意和说明文写作的欢迎。这可能是一个个人论文或短篇小说。此外,我们的学生所从事的往往已经考虑在他们的沙斯类有关问题的奖品 - 也就是说,他们是谁,在世界上,以及它意味着是他们在不同的地方。所以有时候,他们已经拥有了他们上课的主题,这些所说的,是该奖项的写入主题的论文。我们欢迎以及那些。

问: 这将是你的意见,以萌芽作家呢?

A: 我觉得最感动的文字像这样的奖金来的真实性了。通过这一点,我的意思是写这才是真正的你的声音,你的心脏和你的经验。有时候,我们能够挖掘到这一点很容易,其他时候,它需要多一点的努力。就个人而言,当我不知道从哪里开始,我喜欢用“关键时刻”,以此来开始反思了一下脱颖而出性传播感染强烈的情感负责反射产生想法 - 不管你感到伤心或开心或特别生气或困惑或惊讶。这些强烈的情感谎言下一个有意义的经验,这可能只是一个起点提供,或者一个路标,你继续开发更大的一块;从写。该技术可以是用于小说和非小说类是有用的。还等什么抓住了我们,因为我们读故事的读者当是什么被传送的特异性。作为作家,这是很有诱惑力的要专注于你即将准备写作的普遍性,几乎在你中继特殊经历的具体的费用。你对你的工作有,但让自己做的故事多(也许最!)。这需要信任大量在你的声音和你的故事。这也是当奇迹发生了!

问: 该奖项被命名为写库尔蒂夫龙伊莎贝尔的荣誉退休教授。我明白你知道她你是一个本科在bt365手机app当。

A: 是的,20年前,当我还是一个一年级的学生在这里,像所有其他的第一年,我想,我参加了每周一次的第一年研讨会。该研讨会是由一名教师带领小团体,这将满足围绕一个主题。同我在被库尔蒂夫龙的教授领导参加,其重点是所谓的“第三文化孩子”,一个术语,是相当在当时盛行。 TCK谁是孩子们在文化或比他们的父辈其他文化长大。他们觉得像他们往往不完全属于这两种文化的,其他人识别而是与分享跨文化生活的共同经历。这“第三文化”他们属于,跨界混搭,如果你愿意,文化多重体验。我们所有的人在研讨会上曾经住过各地和世界来MIT之前占据很大的不同空间,但我们的经验,深深契合了彼此。我的家庭是来自多哥。我花了我早年有在津巴布韦,后来我家搬到了美国我去法国学校在津巴布韦和美国,然后来到大学去。我们第一年研讨会的另一位成员是来自美国南部世界卫生组织在拉丁美洲长大,因为他的父母是传教士一个年轻的白人男子,另一种是从缅甸,并在欧洲长大,如果我没有记错。我们都来自不同的专业,住在不同的床,不同的学生群体参与。我们有没有可能永远否则见面,但我们需要这样的肯定所提供这样的空间 - 特别是,它是由领导因为一名教师,教师了解我们的世界的第一手经验,库尔蒂夫龙教授。

问: 告诉我们更多关于伊莎贝尔库尔蒂夫龙教授。

A: 哦,我记得她是如此生动,引人入胜。和荒唐了!她创造了一个空间,对我们来说,学生是自由和开放。她必须连接到年轻人的独特能力,我想她津津乐道听到关于我们尽可能多的经验,我们喜欢有一个“大人”倾听我们,指导我们体现在我们自己的经验和那些各种各样的“TCK”的作家。我记得有被大量的笑声。伊莎贝尔使我们感到听到和看到的,献与她的这些小的,温馨的会话极为宝贵的制衡大的第一年核心课程讲座的课程,如果你是一个人群中数百之一。伊莎贝尔仍然是一个导师,我在我的价值作为一名大学生了,我们仍然保持联系。目前,她住在巴黎,我有机会去探望她的存在。她的遗产继续通过这个写作奖,它是一种特殊的喜悦和荣誉,我进来的全圆周这样,如果你愿意,通过主持该委员会将颁发奖金,今年。

意见书是由于受3月6日有兴趣的同学可以了解更多有关如何通过将提交 mitgsl.mit.edu/writingprize。获奖项目将在网上公布,并有$ 400首先奖。


主题: 全球研究和语言, 写作, 竞赛和学科竞赛, 多元化和包容性, 人文艺术和社会科学学院, 学生们

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