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    德博拉ķ。菲茨杰拉德

    照片:唐娜coveney

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杰拉德下台shass院长

九年后,院长将返回到她的地位随着技术的历史学教授。


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德博拉ķ。菲茨杰拉德今天宣布,她将辞去凯南·沙辛人文,艺术和社会科学(shass)的bt365手机app的学院院长,有效的7月1日,2015年教务长马丁·施密特在邮件到MIT社区共享的消息。

菲茨杰拉德,自2007年谁一直担任shass的院长,以及前两年的副院长和代理院长,会回到她的教职随着技术的历史,在bt365手机app的科学,技术和社会计划教授。 


“根据Deb要么ah的英明的领导,沙斯党一直保持着学术卓越的最高标准,整个部门,中心和方案,并已成为一个重要的日益贡献者研究所在教学和科研创新整体能力,”施密特在他的信中写道。 “尤其是,她致力于加强在人文,艺术和社会科学核心本科教育的要求,她的成绩在近期的调整是在人文几个学术单位的。”

“德博拉·菲茨杰拉德已经过气了沙斯一个巨大的领先地位和人文,艺术,社会科学,远远超出了我们的校园影响力的倡导者,” Lbt365手机app校长。拉斐尔赖夫说。 “她明白,无论我们如何严格地教育我们的学生在科学和工程,它是关于当我们教给他们的人类文化和复杂性,我们使他们真正地改变世界。对我个人来说,她也得到了奇妙的同事和辅导员 - 明智的,明确的,坦率的,前瞻,深入与MIT调”。

作为院长,杰拉德已经导致在研究的13个领域170名教职员工学校:人类学;经济学;政治学;全球研究和语言;历史;语言学;文学;比较媒体研究/写;音乐,哲学;戏剧艺术;科学,技术与社会;与妇女和性别研究。沙斯党,教导所有MIT的本科生,是七家还有研究生课程,以及许多实验室和中心,其中包括阿卜杜勒·拉蒂夫·贾米尔贫困行动实验室;国际研究中心; HyperStudio(数字人文);安全研究项目; Knight科学新闻研究员;实验室游戏;纪录片开放实验室;与全球健康与医学人文倡议。

“作为这所学校的院长,在这个伟大的机构,一直是深刻和震撼人心的特权,”杰拉德说。 “这是一个巨大的荣幸与许多学科的卓越和专心致志的同事合作,并与来自世界各地的校友,以帮助推进MIT的研究和人文,艺术教育使命和社会科学。” 

研究生和本科生教育促进

在她任职期间,菲茨杰拉德一直致力于加强资源沙斯党的杰出的研究生课程。此外,她发起的人文,艺术和社会科学bt365手机app的学历要求(HASS)提高其核心哈斯的教育方法重组;咸鱼翻身的本科教育Shass,对待包括发展创新的新课程方案;并率先改制沙斯的几个学术单位建立集中在媒体研究和写作一个单一的,更强的单元。 


也有杰拉德加强该研究所的产品在国际教育。她是全球bt365手机app理事会的成员,产生了2009年的报告,“男装等马努斯等蒙迪,”专门探讨全球教育和研究在bt365手机app的未来目标。她一直支持沙斯为基础的国际科学技术合作项目MIT(米斯蒂),学院的国际教育项目,该项目的学生准备进行合作,并导致全球范围内的持续增长。米斯蒂连接bt365手机app的学生 - 5,500日期 - 充分资助的实习,科研,教学和机遇在18个国家。  
 

该米斯蒂经验开始在目的地国家的语言和文化课程的准备。 “给bt365手机app的学生其他语言和文化,并成为世界公民和明智的领导能力的深入了解,是一个21世纪教育至关重要 - 和学院的领导地位至关重要,”杰拉德说。 
 

推进艺术,赋予学生

菲茨杰拉德还帮助bt365手机app的艺术鞭策进步编程,包括推出的bt365手机app艺术中心,科学和技术(CAST),联合倡议之间沙斯,艺术的bt365手机app办公室,以及建筑和规划的学校。成立于2012年由安德鲁·W A $ 1.5万美元的赠款。梅隆基金会,成立投进一步bt365手机app的领导在积分艺术进高校的课程和研究。认识到强大的地方,有创造力,成长,学生和校友的成功演艺MIT杰拉德倡导在bt365手机app在音乐和戏剧表演艺术设施的计划。

进一步分享显著的想法,新闻和shass研究,菲茨杰拉德成立了一个内部沟通努力,创造一个功能丰富的网站;一月刊“说和做“;一个永久性的展览 - “伟大的思想改变世界” - 建设14N;活跃的社交媒体渠道,推特帐户@包括shass4students;听音室,策展,免费的,基于网络的bt365手机app最优秀的音乐学生和教师的集合;和沙斯之旅,在这bt365手机app的学生每年举办一次见面和交谈与沙斯党教员和通过旅游为主题的世博会探索学校的学术课程。

自1988年bt365手机app的教员,菲茨杰拉德是屡获殊荣的美国农业和作者的领先历史学家“每场一厂:工业理想的美国农业”(耶鲁大学出版社,2003年)。菲茨杰拉德是过去总统和农业历史学会会员和美国历史学家组织的成员,社会对技术的历史。

在返回教学bt365手机app的学生她的使命来说,杰拉德说,“教育者为好,我们知道我们不能指望的学生们的未来的挑战将采取的形式,但我们可以为他们提供一些基本面因素将是持续的过程指南的探索和发现。我们可以帮助塑造他们的应变能力,并培养他们分析和既熟悉又陌生的情况下,问题的解决。呼吁无论是干and Hass的学科,我们的目标是使我们的青年学生,思想家和市民以精湛的技能,思维习惯和经验,帮助他们为世界良好,创新,生活,富含意义和智慧“。 

在他的邮件到MIT社区,施密特表示,他打算任命一名教师委员会在不久的将来提供意见shass下一院长的选择。他还要求从bt365手机app社区的见解和建议,以帮助确定最佳人选下一shass院长。所有信件通过电子邮件发送(shass-search@mit.edu)或字母(室3-208)将被视为机密。


主题: shass, 管理, 学院, 艺术, 人文, 社会科学, 历史, 技术与社会

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